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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 141 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 738 ; 710 ; 730 ; 737

    • a. 738 ; 737 ; 730 ; 710
    • b. 737 ; 738 ; 730 ; 710
    • c. 738 ; 730 ; 737 ; 710
    • d. 710 ; 730 ; 737 ; 738
  3. Pose et calcule : 26 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 148 − 56

    Résultat :

  5. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel achète un livre à 3 € et un stylo à 11 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 14

    141 = 14 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 14.

  2. 2. a. 738 ; 737 ; 730 ; 710

    738 > 737 > 730 > 710. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 94

    26 + 68 = 94. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 92

    148 − 56 = 92. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 92 + 56 = 148.

  5. 5. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 14 €

    On additionne les deux prix : 3 + 11 = 14. Gabriel paie 14 €.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.