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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 865, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 681 ; 527 ; 581 ; 521
- a. 527 ; 521 ; 581 ; 681
- b. 521 ; 581 ; 527 ; 681
- c. 521 ; 527 ; 581 ; 681
- d. 681 ; 581 ; 527 ; 521
Pose et calcule : 19 + 18
Résultat :
Pose et calcule : 458 − 91
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Gabriel a 28 cartes. Emma en a 18 de plus que Gabriel. Combien de cartes Emma a-t-elle ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 865, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 521 ; 527 ; 581 ; 681
521 < 527 < 581 < 681. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 37
19 + 18 = 37. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 1 + 1 (retenue) = 3.
4. 367
458 − 91 = 367. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 367 + 91 = 458.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 46
« 18 de plus » : on ajoute 18 au nombre de cartes de Gabriel. 28 + 18 = 46. Emma a 46 cartes.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).