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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 5 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 509 ; 562 ; 569 ; 519
- a. 509 ; 519 ; 562 ; 569
- b. 569 ; 562 ; 519 ; 509
- c. 519 ; 509 ; 562 ; 569
- d. 509 ; 562 ; 519 ; 569
Pose et calcule : 80 + 32
Résultat :
Pose et calcule : 571 − 12
Résultat :
7 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 60 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. l'équerre
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 158
100 + 50 + 8 = 158.
2. a. 509 ; 519 ; 562 ; 569
509 < 519 < 562 < 569. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
80 + 32 = 112. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 559
571 − 12 = 559. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Vérification : 559 + 12 = 571.
5. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 13
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 60 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.