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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 597, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 330 ; 310 ; 311 ; 315
- a. 330 ; 315 ; 311 ; 310
- b. 310 ; 315 ; 311 ; 330
- c. 311 ; 310 ; 315 ; 330
- d. 310 ; 311 ; 315 ; 330
Pose et calcule : 68 + 17
Résultat :
Pose et calcule : 541 − 77
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 597, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 310 ; 311 ; 315 ; 330
310 < 311 < 315 < 330. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 85
68 + 17 = 85. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.
4. 464
541 − 77 = 464. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 464 + 77 = 541.
5. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 2
On partage 8 en 4 parts égales : 8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.