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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 649, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 437 ; 431 ; 438 ; 430

    • a. 437 ; 438 ; 431 ; 430
    • b. 430 ; 431 ; 437 ; 438
    • c. 438 ; 431 ; 437 ; 430
    • d. 438 ; 437 ; 431 ; 430

  3. Pose et calcule : 80 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 121 − 68

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 8 coquillages. Zoé lui en donne 25. Combien de coquillages Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 12
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 649, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 438 ; 437 ; 431 ; 430

    438 > 437 > 431 > 430. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 119

    80 + 39 = 119. Unités : 0 + 9 = 9. Dizaines : 8 + 3 = 11.

  4. 4. 53

    121 − 68 = 53. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 53 + 68 = 121.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 33

    Emma reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 25 = 33. Emma a maintenant 33 coquillages.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.