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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 9 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 679 ; 689 ; 693 ; 699

    • a. 699 ; 693 ; 689 ; 679
    • b. 679 ; 689 ; 693 ; 699
    • c. 693 ; 699 ; 689 ; 679
    • d. 699 ; 689 ; 693 ; 679
  3. Pose et calcule : 88 + 75

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 437 − 41

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 999

    900 + 90 + 9 = 999.

  2. 2. a. 699 ; 693 ; 689 ; 679

    699 > 693 > 689 > 679. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 163

    88 + 75 = 163. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 396

    437 − 41 = 396. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 396 + 41 = 437.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 30

    6 fois 5 élèves : 6 × 5 = 30. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30.) Il y a 30 élèves.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.