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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 577, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 929 ; 999 ; 925 ; 949
- a. 929 ; 925 ; 949 ; 999
- b. 999 ; 949 ; 929 ; 925
- c. 925 ; 929 ; 949 ; 999
- d. 925 ; 949 ; 929 ; 999
Pose et calcule : 97 + 58
Résultat :
Pose et calcule : 608 − 35
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. le rapporteur
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 577, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 925 ; 929 ; 949 ; 999
925 < 929 < 949 < 999. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 155
97 + 58 = 155. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 5 + 1 (retenue) = 15.
4. 573
608 − 35 = 573. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 573 + 35 = 608.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 350 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 20
5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.