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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 3 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 362 ; 337 ; 277 ; 367

    • a. 367 ; 362 ; 337 ; 277
    • b. 277 ; 337 ; 362 ; 367
    • c. 367 ; 337 ; 362 ; 277
    • d. 362 ; 367 ; 337 ; 277
  3. Pose et calcule : 67 + 26

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 476 − 59

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 28 billes. Gabriel lui en donne 24. Combien de billes Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 639

    600 + 30 + 9 = 639.

  2. 2. a. 367 ; 362 ; 337 ; 277

    367 > 362 > 337 > 277. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 93

    67 + 26 = 93. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 2 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 417

    476 − 59 = 417. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 417 + 59 = 476.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 52

    Camille reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 28 + 24 = 52. Camille a maintenant 52 billes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.