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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 244, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 338 ; 336 ; 396 ; 346
- a. 396 ; 346 ; 338 ; 336
- b. 396 ; 338 ; 346 ; 336
- c. 336 ; 338 ; 346 ; 396
- d. 346 ; 396 ; 338 ; 336
Pose et calcule : 40 + 73
Résultat :
Pose et calcule : 318 − 56
Résultat :
9 × 3 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 37 enfants. À l'arrêt, 27 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un losange
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 244, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 396 ; 346 ; 338 ; 336
396 > 346 > 338 > 336. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
40 + 73 = 113. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 4 + 7 = 11.
4. 262
318 − 56 = 262. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 262 + 56 = 318.
5. 27
9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 10
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 37 − 27 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.