Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 442 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 488 ; 486 ; 346 ; 484

    • a. 346 ; 486 ; 484 ; 488
    • b. 488 ; 486 ; 484 ; 346
    • c. 346 ; 484 ; 486 ; 488
    • d. 484 ; 346 ; 486 ; 488

  3. Pose et calcule : 64 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 358 − 67

    Résultat :

  5. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 62 enfants. À l'arrêt, 22 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un hexagone
    • c. un pentagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 44

    442 = 44 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 44.

  2. 2. c. 346 ; 484 ; 486 ; 488

    346 < 484 < 486 < 488. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 152

    64 + 88 = 152. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 8 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 291

    358 − 67 = 291. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 291 + 67 = 358.

  5. 5. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 40

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 62 − 22 = 40. Il reste 40 enfants dans le bus.

  10. 10. c. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.