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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 636 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 314 ; 317 ; 313 ; 353

    • a. 313 ; 317 ; 314 ; 353
    • b. 353 ; 317 ; 314 ; 313
    • c. 313 ; 314 ; 317 ; 353
    • d. 314 ; 313 ; 317 ; 353

  3. Pose et calcule : 71 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 217 − 32

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 31 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 22 images. Emma lui en donne 3. Combien de images Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 63

    636 = 63 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 63.

  2. 2. c. 313 ; 314 ; 317 ; 353

    313 < 314 < 317 < 353. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 133

    71 + 62 = 133. Unités : 1 + 2 = 3. Dizaines : 7 + 6 = 13.

  4. 4. 185

    217 − 32 = 185. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 185 + 32 = 217.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 69

    31 + 69 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 31 + 9 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 9 + 60 = 69.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 25

    Nathan reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 3 = 25. Nathan a maintenant 25 images.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.