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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 259 ; 359 ; 256 ; 249

    • a. 249 ; 256 ; 259 ; 359
    • b. 359 ; 259 ; 256 ; 249
    • c. 256 ; 249 ; 259 ; 359
    • d. 249 ; 259 ; 256 ; 359
  3. Pose et calcule : 15 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 332 − 50

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 15 images. Emma lui en donne 17. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 902

    900 + 2 = 902.

  2. 2. a. 249 ; 256 ; 259 ; 359

    249 < 256 < 259 < 359. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 105

    15 + 90 = 105. Unités : 5 + 0 = 5. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 282

    332 − 50 = 282. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 282 + 50 = 332.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 32

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 17 = 32. Chloé a maintenant 32 images.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.