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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 592 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 631 ; 634 ; 632 ; 636

    • a. 631 ; 634 ; 632 ; 636
    • b. 631 ; 632 ; 634 ; 636
    • c. 636 ; 634 ; 632 ; 631
    • d. 632 ; 631 ; 634 ; 636

  3. Pose et calcule : 56 + 45

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 164 − 72

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 82 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 16 coquillages. Louis lui en donne 23. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 59

    592 = 59 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 59.

  2. 2. b. 631 ; 632 ; 634 ; 636

    631 < 632 < 634 < 636. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 101

    56 + 45 = 101. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 92

    164 − 72 = 92. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 92 + 72 = 164.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 18

    82 + 18 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 82 + 8 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 8 + 10 = 18.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 39

    Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 23 = 39. Chloé a maintenant 39 coquillages.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.