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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 7 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 133 ; 143 ; 153 ; 139
- a. 139 ; 133 ; 143 ; 153
- b. 153 ; 143 ; 139 ; 133
- c. 133 ; 139 ; 143 ; 153
- d. 133 ; 143 ; 139 ; 153
Pose et calcule : 44 + 82
Résultat :
Pose et calcule : 141 − 67
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un rectangle
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 977
900 + 70 + 7 = 977.
2. c. 133 ; 139 ; 143 ; 153
133 < 139 < 143 < 153. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 126
44 + 82 = 126. Unités : 4 + 2 = 6. Dizaines : 4 + 8 = 12.
4. 74
141 − 67 = 74. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 74 + 67 = 141.
5. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 15
5 fois 3 élèves : 5 × 3 = 15. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).