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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 680 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 891 ; 898 ; 897 ; 857

    • a. 898 ; 897 ; 891 ; 857
    • b. 897 ; 898 ; 891 ; 857
    • c. 898 ; 891 ; 897 ; 857
    • d. 857 ; 891 ; 897 ; 898

  3. Pose et calcule : 80 + 38

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 651 − 86

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Camille achète un livre à 22 € et un stylo à 2 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 68

    680 = 68 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 68.

  2. 2. a. 898 ; 897 ; 891 ; 857

    898 > 897 > 891 > 857. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 118

    80 + 38 = 118. Unités : 0 + 8 = 8. Dizaines : 8 + 3 = 11.

  4. 4. 565

    651 − 86 = 565. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 565 + 86 = 651.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 24 €

    On additionne les deux prix : 22 + 2 = 24. Camille paie 24 €.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.