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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 102, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 501 ; 504 ; 665 ; 505

    • a. 505 ; 665 ; 504 ; 501
    • b. 501 ; 504 ; 505 ; 665
    • c. 665 ; 504 ; 505 ; 501
    • d. 665 ; 505 ; 504 ; 501

  3. Pose et calcule : 41 + 86

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 837 − 70

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 16 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 54 cartes. Manon en a 28 de plus que Gabriel. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 102, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 665 ; 505 ; 504 ; 501

    665 > 505 > 504 > 501. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 127

    41 + 86 = 127. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 4 + 8 = 12.

  4. 4. 767

    837 − 70 = 767. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 767 + 70 = 837.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 84

    16 + 84 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 16 + 4 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 4 + 80 = 84.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 82

    « 28 de plus » : on ajoute 28 au nombre de cartes de Gabriel. 54 + 28 = 82. Manon a 82 cartes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.