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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines et 3 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 803 ; 704 ; 706 ; 814
- a. 706 ; 704 ; 803 ; 814
- b. 814 ; 803 ; 706 ; 704
- c. 704 ; 706 ; 803 ; 814
- d. 704 ; 803 ; 706 ; 814
Pose et calcule : 76 + 39
Résultat :
Pose et calcule : 705 − 10
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
87 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 630
600 + 30 = 630.
2. c. 704 ; 706 ; 803 ; 814
704 < 706 < 803 < 814. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
76 + 39 = 115. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.
4. 695
705 − 10 = 695. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 695 + 10 = 705.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 13
87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.