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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 1 dizaine et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 429 ; 459 ; 323 ; 489
- a. 429 ; 323 ; 459 ; 489
- b. 323 ; 429 ; 459 ; 489
- c. 489 ; 459 ; 429 ; 323
- d. 323 ; 459 ; 429 ; 489
Pose et calcule : 70 + 72
Résultat :
Pose et calcule : 936 − 56
Résultat :
5 × 7 = ?
Réponse :
62 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 116
100 + 10 + 6 = 116.
2. b. 323 ; 429 ; 459 ; 489
323 < 429 < 459 < 489. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 142
70 + 72 = 142. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 7 + 7 = 14.
4. 880
936 − 56 = 880. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 880 + 56 = 936.
5. 35
5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
6. 38
62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 10
2 fois 5 élèves : 2 × 5 = 10. (On peut aussi additionner : 5 + 5 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.