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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 376, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 690 ; 738 ; 698 ; 568

    • a. 568 ; 690 ; 698 ; 738
    • b. 738 ; 698 ; 690 ; 568
    • c. 690 ; 568 ; 698 ; 738
    • d. 568 ; 698 ; 690 ; 738

  3. Pose et calcule : 39 + 16

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 488 − 59

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 62 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 376, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 568 ; 690 ; 698 ; 738

    568 < 690 < 698 < 738. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 55

    39 + 16 = 55. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 429

    488 − 59 = 429. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 429 + 59 = 488.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 59

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 62 − 3 = 59. Il reste 59 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.