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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines et 3 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 351 ; 391 ; 457 ; 451

    • a. 351 ; 391 ; 451 ; 457
    • b. 457 ; 451 ; 391 ; 351
    • c. 351 ; 451 ; 391 ; 457
    • d. 391 ; 351 ; 451 ; 457
  3. Pose et calcule : 16 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 346 − 77

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 36 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 16 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 730

    700 + 30 = 730.

  2. 2. a. 351 ; 391 ; 451 ; 457

    351 < 391 < 451 < 457. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 65

    16 + 49 = 65. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 269

    346 − 77 = 269. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 269 + 77 = 346.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 64

    36 + 64 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 36 + 4 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 4 + 60 = 64.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 4

    On partage 16 en 4 parts égales : 16 : 4 = 4, car 4 × 4 = 16. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).