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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 387, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 286 ; 296 ; 246 ; 216

    • a. 216 ; 246 ; 286 ; 296
    • b. 286 ; 296 ; 246 ; 216
    • c. 296 ; 286 ; 246 ; 216
    • d. 296 ; 246 ; 286 ; 216

  3. Pose et calcule : 52 + 73

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 911 − 38

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 76 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 17 billes. Emma lui en donne 21. Combien de billes Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 8
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 387, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 296 ; 286 ; 246 ; 216

    296 > 286 > 246 > 216. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    52 + 73 = 125. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 5 + 7 = 12.

  4. 4. 873

    911 − 38 = 873. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 873 + 38 = 911.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 24

    76 + 24 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 76 + 4 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 4 + 20 = 24.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 38

    Adam reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 17 + 21 = 38. Adam a maintenant 38 billes.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.