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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 879, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 411 ; 581 ; 580 ; 482

    • a. 581 ; 580 ; 482 ; 411
    • b. 411 ; 482 ; 580 ; 581
    • c. 482 ; 411 ; 580 ; 581
    • d. 411 ; 580 ; 482 ; 581
  3. Pose et calcule : 38 + 72

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 826 − 28

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa achète un livre à 16 € et un stylo à 5 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 879, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 411 ; 482 ; 580 ; 581

    411 < 482 < 580 < 581. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    38 + 72 = 110. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 7 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 798

    826 − 28 = 798. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 798 + 28 = 826.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 21 €

    On additionne les deux prix : 16 + 5 = 21. Léa paie 21 €.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.