Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 246, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 873 ; 863 ; 814 ; 813

    • a. 863 ; 873 ; 814 ; 813
    • b. 873 ; 863 ; 814 ; 813
    • c. 873 ; 814 ; 863 ; 813
    • d. 813 ; 814 ; 863 ; 873

  3. Pose et calcule : 49 + 12

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 455 − 97

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 7 coquillages. Jade lui en donne 16. Combien de coquillages Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un rectangle
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 246, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 873 ; 863 ; 814 ; 813

    873 > 863 > 814 > 813. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 61

    49 + 12 = 61. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 1 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 358

    455 − 97 = 358. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 358 + 97 = 455.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 23

    Camille reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 16 = 23. Camille a maintenant 23 coquillages.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).