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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 873 ; 774 ; 777 ; 776
- a. 776 ; 774 ; 777 ; 873
- b. 774 ; 776 ; 777 ; 873
- c. 774 ; 777 ; 776 ; 873
- d. 873 ; 777 ; 776 ; 774
Pose et calcule : 15 + 28
Résultat :
Pose et calcule : 739 − 79
Résultat :
1 × 5 = ?
Réponse :
33 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 39 enfants. À l'arrêt, 13 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 631
600 + 30 + 1 = 631.
2. b. 774 ; 776 ; 777 ; 873
774 < 776 < 777 < 873. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 43
15 + 28 = 43. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 2 + 1 (retenue) = 4.
4. 660
739 − 79 = 660. Unités : 9 − 9 = 0. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 660 + 79 = 739.
5. 5
1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 67
33 + 67 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 33 + 7 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 7 + 60 = 67.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 26
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 39 − 13 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.