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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 873 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 604 ; 684 ; 605 ; 614
- a. 684 ; 614 ; 605 ; 604
- b. 684 ; 605 ; 614 ; 604
- c. 604 ; 605 ; 614 ; 684
- d. 614 ; 684 ; 605 ; 604
Pose et calcule : 67 + 48
Résultat :
Pose et calcule : 231 − 61
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 50 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le cube
- c. la boule
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 87
873 = 87 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 87.
2. a. 684 ; 614 ; 605 ; 604
684 > 614 > 605 > 604. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
67 + 48 = 115. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.
4. 170
231 − 61 = 170. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 170 + 61 = 231.
5. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 750 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 23
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 50 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.