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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 9 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 662 ; 638 ; 692 ; 632
- a. 638 ; 632 ; 662 ; 692
- b. 632 ; 662 ; 638 ; 692
- c. 632 ; 638 ; 662 ; 692
- d. 692 ; 662 ; 638 ; 632
Pose et calcule : 19 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 515 − 44
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 67 enfants. À l'arrêt, 54 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 199
100 + 90 + 9 = 199.
2. c. 632 ; 638 ; 662 ; 692
632 < 638 < 662 < 692. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
19 + 94 = 113. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 9 + 1 (retenue) = 11.
4. 471
515 − 44 = 471. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 471 + 44 = 515.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 550 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 13
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 67 − 54 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).