Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 569 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 454 ; 487 ; 584 ; 484
- a. 454 ; 484 ; 487 ; 584
- b. 487 ; 584 ; 484 ; 454
- c. 584 ; 484 ; 487 ; 454
- d. 584 ; 487 ; 484 ; 454
Pose et calcule : 14 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 269 − 95
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Manon a 16 billes. Théo lui en donne 12. Combien de billes Manon a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 56
569 = 56 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 56.
2. d. 584 ; 487 ; 484 ; 454
584 > 487 > 484 > 454. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 63
14 + 49 = 63. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.
4. 174
269 − 95 = 174. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 174 + 95 = 269.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 28
Manon reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 12 = 28. Manon a maintenant 28 billes.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.