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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 155 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 227 ; 257 ; 258 ; 254

    • a. 258 ; 257 ; 254 ; 227
    • b. 227 ; 254 ; 257 ; 258
    • c. 254 ; 227 ; 257 ; 258
    • d. 227 ; 257 ; 254 ; 258

  3. Pose et calcule : 69 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 676 − 98

    Résultat :

  5. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 30 images. Hugo lui en donne 29. Combien de images Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 4
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 15

    155 = 15 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 15.

  2. 2. b. 227 ; 254 ; 257 ; 258

    227 < 254 < 257 < 258. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 123

    69 + 54 = 123. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 5 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 578

    676 − 98 = 578. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 578 + 98 = 676.

  5. 5. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 59

    Gabriel reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 30 + 29 = 59. Gabriel a maintenant 59 images.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.