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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 448, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 673 ; 676 ; 671 ; 611

    • a. 676 ; 673 ; 671 ; 611
    • b. 611 ; 673 ; 671 ; 676
    • c. 671 ; 611 ; 673 ; 676
    • d. 611 ; 671 ; 673 ; 676
  3. Pose et calcule : 79 + 13

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 775 − 76

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès achète un livre à 20 € et un stylo à 14 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 448, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 611 ; 671 ; 673 ; 676

    611 < 671 < 673 < 676. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 92

    79 + 13 = 92. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 699

    775 − 76 = 699. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 699 + 76 = 775.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 34 €

    On additionne les deux prix : 20 + 14 = 34. Inès paie 34 €.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.