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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 479 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 867 ; 847 ; 857 ; 967

    • a. 867 ; 967 ; 857 ; 847
    • b. 967 ; 857 ; 867 ; 847
    • c. 847 ; 857 ; 867 ; 967
    • d. 967 ; 867 ; 857 ; 847
  3. Pose et calcule : 77 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 224 − 15

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 86 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Manon achète un livre à 11 € et un stylo à 14 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 47

    479 = 47 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 47.

  2. 2. d. 967 ; 867 ; 857 ; 847

    967 > 867 > 857 > 847. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 176

    77 + 99 = 176. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 209

    224 − 15 = 209. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 209 + 15 = 224.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 14

    86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 25 €

    On additionne les deux prix : 11 + 14 = 25. Manon paie 25 €.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.