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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 516 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 743 ; 703 ; 853 ; 793

    • a. 703 ; 793 ; 743 ; 853
    • b. 743 ; 703 ; 793 ; 853
    • c. 853 ; 793 ; 743 ; 703
    • d. 703 ; 743 ; 793 ; 853

  3. Pose et calcule : 26 + 18

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 223 − 49

    Résultat :

  5. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 17 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 63 enfants. À l'arrêt, 36 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 51

    516 = 51 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 51.

  2. 2. d. 703 ; 743 ; 793 ; 853

    703 < 743 < 793 < 853. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 44

    26 + 18 = 44. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 1 + 1 (retenue) = 4.

  4. 4. 174

    223 − 49 = 174. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 174 + 49 = 223.

  5. 5. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  6. 6. 83

    17 + 83 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 17 + 3 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 3 + 80 = 83.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 27

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 63 − 36 = 27. Il reste 27 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.