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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 854 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 858 ; 955 ; 970 ; 950

    • a. 858 ; 955 ; 950 ; 970
    • b. 950 ; 858 ; 955 ; 970
    • c. 858 ; 950 ; 955 ; 970
    • d. 970 ; 955 ; 950 ; 858

  3. Pose et calcule : 96 + 23

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 881 − 16

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 78 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 56 cartes. Adam en a 5 de moins que Louis. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 85

    854 = 85 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 85.

  2. 2. c. 858 ; 950 ; 955 ; 970

    858 < 950 < 955 < 970. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 119

    96 + 23 = 119. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 9 + 2 = 11.

  4. 4. 865

    881 − 16 = 865. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 865 + 16 = 881.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 22

    78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 51

    « 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes de Louis. 56 − 5 = 51. Adam a 51 cartes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.