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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 7 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 909 ; 904 ; 900 ; 801

    • a. 909 ; 900 ; 904 ; 801
    • b. 801 ; 900 ; 904 ; 909
    • c. 909 ; 904 ; 900 ; 801
    • d. 904 ; 909 ; 900 ; 801

  3. Pose et calcule : 55 + 69

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 902 − 80

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 81 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 79 enfants. À l'arrêt, 60 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 773

    700 + 70 + 3 = 773.

  2. 2. c. 909 ; 904 ; 900 ; 801

    909 > 904 > 900 > 801. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 124

    55 + 69 = 124. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 6 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 822

    902 − 80 = 822. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 822 + 80 = 902.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 19

    81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 19

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 79 − 60 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).