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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 997 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 269 ; 262 ; 264 ; 222
- a. 222 ; 264 ; 262 ; 269
- b. 222 ; 262 ; 264 ; 269
- c. 262 ; 222 ; 264 ; 269
- d. 269 ; 264 ; 262 ; 222
Pose et calcule : 70 + 40
Résultat :
Pose et calcule : 435 − 43
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 71 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. le cylindre
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 99
997 = 99 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 99.
2. b. 222 ; 262 ; 264 ; 269
222 < 262 < 264 < 269. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 110
70 + 40 = 110. Unités : 0 + 0 = 0. Dizaines : 7 + 4 = 11.
4. 392
435 − 43 = 392. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 392 + 43 = 435.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 71 − 35 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. b. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).