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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 383 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 199 ; 190 ; 291 ; 192

    • a. 291 ; 199 ; 192 ; 190
    • b. 190 ; 192 ; 199 ; 291
    • c. 199 ; 291 ; 192 ; 190
    • d. 291 ; 192 ; 199 ; 190

  3. Pose et calcule : 85 + 38

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 526 − 18

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 66 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 7 billes. Chloé lui en donne 16. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 38

    383 = 38 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 38.

  2. 2. a. 291 ; 199 ; 192 ; 190

    291 > 199 > 192 > 190. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 123

    85 + 38 = 123. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 3 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 508

    526 − 18 = 508. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 508 + 18 = 526.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 34

    66 + 34 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 66 + 4 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 4 + 30 = 34.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 23

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 16 = 23. Emma a maintenant 23 billes.

  10. 10. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).