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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 8 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 694 ; 593 ; 693 ; 553

    • a. 553 ; 693 ; 593 ; 694
    • b. 553 ; 593 ; 693 ; 694
    • c. 593 ; 553 ; 693 ; 694
    • d. 694 ; 693 ; 593 ; 553

  3. Pose et calcule : 79 + 92

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 423 − 99

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 59 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 39 images. Emma lui en donne 6. Combien de images Léa a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 983

    900 + 80 + 3 = 983.

  2. 2. b. 553 ; 593 ; 693 ; 694

    553 < 593 < 693 < 694. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 171

    79 + 92 = 171. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 324

    423 − 99 = 324. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 324 + 99 = 423.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 41

    59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 45

    Léa reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 39 + 6 = 45. Léa a maintenant 45 images.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.