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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 606, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 296 ; 368 ; 398 ; 318
- a. 296 ; 368 ; 318 ; 398
- b. 296 ; 318 ; 368 ; 398
- c. 398 ; 368 ; 318 ; 296
- d. 318 ; 296 ; 368 ; 398
Pose et calcule : 70 + 59
Résultat :
Pose et calcule : 465 − 95
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 40 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 6
- 4
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 606, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 296 ; 318 ; 368 ; 398
296 < 318 < 368 < 398. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 129
70 + 59 = 129. Unités : 0 + 9 = 9. Dizaines : 7 + 5 = 12.
4. 370
465 − 95 = 370. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 370 + 95 = 465.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 8
On partage 40 en 5 parts égales : 40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).