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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 9 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 472 ; 479 ; 477 ; 475
- a. 472 ; 475 ; 477 ; 479
- b. 479 ; 477 ; 475 ; 472
- c. 472 ; 477 ; 475 ; 479
- d. 475 ; 472 ; 477 ; 479
Pose et calcule : 69 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 643 − 97
Résultat :
3 × 1 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 493
400 + 90 + 3 = 493.
2. a. 472 ; 475 ; 477 ; 479
472 < 475 < 477 < 479. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 168
69 + 99 = 168. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 546
643 − 97 = 546. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 546 + 97 = 643.
5. 3
3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 4
On partage 16 en 4 parts égales : 16 : 4 = 4, car 4 × 4 = 16. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).