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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 736, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 692 ; 590 ; 592 ; 594

    • a. 692 ; 594 ; 592 ; 590
    • b. 590 ; 592 ; 594 ; 692
    • c. 692 ; 592 ; 594 ; 590
    • d. 594 ; 692 ; 592 ; 590
  3. Pose et calcule : 52 + 67

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 807 − 87

    Résultat :

  5. 10 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 8
    • 4
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 736, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 692 ; 594 ; 592 ; 590

    692 > 594 > 592 > 590. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 119

    52 + 67 = 119. Unités : 2 + 7 = 9. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 720

    807 − 87 = 720. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 720 + 87 = 807.

  5. 5. 30

    10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 8

    On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.