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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 6 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 963 ; 970 ; 960 ; 110
- a. 110 ; 963 ; 960 ; 970
- b. 110 ; 960 ; 963 ; 970
- c. 970 ; 963 ; 960 ; 110
- d. 960 ; 110 ; 963 ; 970
Pose et calcule : 21 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 460 − 52
Résultat :
5 × 8 = ?
Réponse :
59 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 19 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 569
500 + 60 + 9 = 569.
2. b. 110 ; 960 ; 963 ; 970
110 < 960 < 963 < 970. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
21 + 91 = 112. Unités : 1 + 1 = 2. Dizaines : 2 + 9 = 11.
4. 408
460 − 52 = 408. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 408 + 52 = 460.
5. 40
5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
6. 41
59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 61
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 19 = 61. Il reste 61 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).