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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 894 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 684 ; 687 ; 681 ; 689
- a. 681 ; 687 ; 684 ; 689
- b. 684 ; 681 ; 687 ; 689
- c. 689 ; 687 ; 684 ; 681
- d. 681 ; 684 ; 687 ; 689
Pose et calcule : 30 + 93
Résultat :
Pose et calcule : 341 − 99
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 82 enfants. À l'arrêt, 74 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 1
- 4
- 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 89
894 = 89 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 89.
2. d. 681 ; 684 ; 687 ; 689
681 < 684 < 687 < 689. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 123
30 + 93 = 123. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 3 + 9 = 12.
4. 242
341 − 99 = 242. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 242 + 99 = 341.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 82 − 74 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.