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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 465 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 862 ; 812 ; 752 ; 772

    • a. 812 ; 862 ; 772 ; 752
    • b. 862 ; 772 ; 812 ; 752
    • c. 862 ; 812 ; 772 ; 752
    • d. 752 ; 772 ; 812 ; 862
  3. Pose et calcule : 52 + 66

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 515 − 94

    Résultat :

  5. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 87 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade achète un livre à 15 € et un stylo à 10 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 46

    465 = 46 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 46.

  2. 2. c. 862 ; 812 ; 772 ; 752

    862 > 812 > 772 > 752. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 118

    52 + 66 = 118. Unités : 2 + 6 = 8. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 421

    515 − 94 = 421. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 421 + 94 = 515.

  5. 5. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  6. 6. 13

    87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 25 €

    On additionne les deux prix : 15 + 10 = 25. Jade paie 25 €.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.