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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 414, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 605 ; 680 ; 600 ; 501
- a. 680 ; 605 ; 600 ; 501
- b. 501 ; 605 ; 600 ; 680
- c. 501 ; 600 ; 605 ; 680
- d. 600 ; 501 ; 605 ; 680
Pose et calcule : 46 + 78
Résultat :
Pose et calcule : 237 − 97
Résultat :
5 × 5 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 4
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 414, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 501 ; 600 ; 605 ; 680
501 < 600 < 605 < 680. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 124
46 + 78 = 124. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 7 + 1 (retenue) = 12.
4. 140
237 − 97 = 140. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 140 + 97 = 237.
5. 25
5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 720 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 5 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).