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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines et 5 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 875 ; 874 ; 822 ; 872
- a. 875 ; 874 ; 872 ; 822
- b. 822 ; 872 ; 874 ; 875
- c. 875 ; 872 ; 874 ; 822
- d. 874 ; 875 ; 872 ; 822
Pose et calcule : 68 + 69
Résultat :
Pose et calcule : 137 − 79
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
47 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 3
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 950
900 + 50 = 950.
2. a. 875 ; 874 ; 872 ; 822
875 > 874 > 872 > 822. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 137
68 + 69 = 137. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.
4. 58
137 − 79 = 58. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 58 + 79 = 137.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 53
47 + 53 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 47 + 3 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 3 + 50 = 53.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 8
On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.