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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 308, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 462 ; 422 ; 402 ; 463
- a. 463 ; 422 ; 462 ; 402
- b. 463 ; 462 ; 422 ; 402
- c. 402 ; 422 ; 462 ; 463
- d. 462 ; 463 ; 422 ; 402
Pose et calcule : 85 + 52
Résultat :
Pose et calcule : 127 − 30
Résultat :
6 × 3 = ?
Réponse :
45 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 84 enfants. À l'arrêt, 38 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 308, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 463 ; 462 ; 422 ; 402
463 > 462 > 422 > 402. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 137
85 + 52 = 137. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 8 + 5 = 13.
4. 97
127 − 30 = 97. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 97 + 30 = 127.
5. 18
6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
6. 55
45 + 55 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 45 + 5 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 5 + 50 = 55.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 46
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 84 − 38 = 46. Il reste 46 enfants dans le bus.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.