Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 4 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 831 ; 724 ; 834 ; 836

    • a. 836 ; 831 ; 834 ; 724
    • b. 724 ; 831 ; 834 ; 836
    • c. 836 ; 834 ; 831 ; 724
    • d. 834 ; 836 ; 831 ; 724

  3. Pose et calcule : 93 + 95

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 387 − 98

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 75 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 43 cartes. Gabriel en a 12 de plus que Nathan. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 442

    400 + 40 + 2 = 442.

  2. 2. c. 836 ; 834 ; 831 ; 724

    836 > 834 > 831 > 724. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 188

    93 + 95 = 188. Unités : 3 + 5 = 8. Dizaines : 9 + 9 = 18.

  4. 4. 289

    387 − 98 = 289. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 289 + 98 = 387.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 25

    75 + 25 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 75 + 5 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 5 + 20 = 25.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 55

    « 12 de plus » : on ajoute 12 au nombre de cartes de Nathan. 43 + 12 = 55. Gabriel a 55 cartes.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.