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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 171, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 107 ; 101 ; 108 ; 181

    • a. 101 ; 107 ; 108 ; 181
    • b. 107 ; 101 ; 108 ; 181
    • c. 101 ; 108 ; 107 ; 181
    • d. 181 ; 108 ; 107 ; 101

  3. Pose et calcule : 52 + 28

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 192 − 37

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 87 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès achète un livre à 16 € et un stylo à 4 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 171, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 101 ; 107 ; 108 ; 181

    101 < 107 < 108 < 181. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 80

    52 + 28 = 80. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 2 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 155

    192 − 37 = 155. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 155 + 37 = 192.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 13

    87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 20 €

    On additionne les deux prix : 16 + 4 = 20. Inès paie 20 €.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.