Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 169, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 190 ; 170 ; 110 ; 120

    • a. 110 ; 170 ; 120 ; 190
    • b. 190 ; 170 ; 120 ; 110
    • c. 110 ; 120 ; 170 ; 190
    • d. 120 ; 110 ; 170 ; 190

  3. Pose et calcule : 35 + 96

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 444 − 52

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 33 images. Louis lui en donne 15. Combien de images Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 169, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 110 ; 120 ; 170 ; 190

    110 < 120 < 170 < 190. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 131

    35 + 96 = 131. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 9 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 392

    444 − 52 = 392. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 392 + 52 = 444.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 48

    Lucas reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 33 + 15 = 48. Lucas a maintenant 48 images.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.