Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 5 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 354 ; 325 ; 355 ; 375

    • a. 325 ; 355 ; 354 ; 375
    • b. 375 ; 355 ; 354 ; 325
    • c. 354 ; 325 ; 355 ; 375
    • d. 325 ; 354 ; 355 ; 375

  3. Pose et calcule : 53 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 454 − 65

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 13 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 43 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 8
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 459

    400 + 50 + 9 = 459.

  2. 2. d. 325 ; 354 ; 355 ; 375

    325 < 354 < 355 < 375. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 115

    53 + 62 = 115. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 389

    454 − 65 = 389. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 389 + 65 = 454.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 87

    13 + 87 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 13 + 7 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 7 + 80 = 87.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 38

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 43 − 5 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.