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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 864 ; 754 ; 765 ; 863
- a. 863 ; 864 ; 765 ; 754
- b. 754 ; 765 ; 863 ; 864
- c. 864 ; 863 ; 765 ; 754
- d. 864 ; 765 ; 863 ; 754
Pose et calcule : 56 + 90
Résultat :
Pose et calcule : 633 − 77
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. le cube
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 531
500 + 30 + 1 = 531.
2. c. 864 ; 863 ; 765 ; 754
864 > 863 > 765 > 754. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 146
56 + 90 = 146. Unités : 6 + 0 = 6. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 556
633 − 77 = 556. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 556 + 77 = 633.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 52
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 2 = 52. Il reste 52 enfants dans le bus.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.